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浅论中学教研组作用弱化的原因及应对策略
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摘要
学科教研组一般由同学科的教师组成,是中学开展组织教学和教研活动的基层组织。长期以来我国中学按照近代分科原则组成学科教研组,作为学校基层工作的基本制度。教研组以教学为主,注重学科教学研究,将当代的教学理念转化为课堂教学实践,将其他教师有效的教学经验转化为其自身的教学方法,因而教研组也是教师专业成长的重要平台,在中学教学基层组织中起到不可替代的作用。
作者
黄志伟
陈志谦
机构地区
福建省泉州市丰泽区进修学校
福建省泉州市丰泽区城东中学
出处
《中国教师》
2014年第22期87-88,92,共3页
Teacher’s Journal
关键词
学科教研组
中学
教师专业成长
教学基层组织
原因
弱化
课堂教学实践
教研活动
分类号
G637 [文化科学—教育学]
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中国教师
2014年 第22期
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