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语文作文教学的几种方法
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摘要
小学语文教学大纲指出,作文是学生认识水平和文字表达能力的体现,是字、词、句的综合训练。通过写作既能培养学生观察事物、分析事物的能力,又能培养学生用词造句、布局谋篇的能力。因引作文教学是语文教学的重点和难点内容,而作文教学的方式方法,直接关系到其结果的好坏。要想采取多种多样的作文教学方法。
作者
杨文莉
机构地区
土右旗明沙淖中心校
出处
《商情》
2014年第48期234-234,共1页
关键词
语文作文教学
几种方法
文字表达能力
语文教学大纲
学生观
认识水平
综合训练
用词造句
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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