摘要
在多年的教学中,我们以“全面提高人才培养质量”为核心,以学生职业技能培养为重点。通过一系列的保障措施,将系统化的能力培养方案融入到会计电算化专业的理论和实践教学之中,为更好地实现教、学、做一体化的教学改革目标,及实现毕业生与适应企业需求的就业“零距离”提供了有力保障。
出处
《商情》
2014年第48期239-239,共1页
基金
注:此论文为河北省高等教育学会2013年度高等教育科学研究课题《基于就业导向的高职会计电算化专业课程开发研究》的研究成果.课题编号:GJXHZ2013.310.