高校无机化学实验能力培养初探

无机化学实验，作为大学化学专业及其相关学生的第一门必修化学实验课，其能力的培养是化学教学中的重要任务之一。为了全面推进素质教育，切实提高学生的实验能力，让无机化学实验教材做到多元化，就应改变传统的固定模式，对现行无机化学实验教材的编写、教学方法、教学手段进行适当的调整，以期达到基础教育的目的。