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小学科学课外作业现状分析及思考
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摘要
影响小学科学教学质量的因素是多方面的,本文主要从小学科学课外作业这一角度出发,思考如何通过提高科学课外作业的质量,来促进科学学科整体的教学质量,切实有效提升学生的科学素养。为此,笔者对周边地区学校的科学课外作业的现状作了一些的调查,并作了相应的分析、思考与实践,从而对小学科学课外作业有了一些新的认识,与大家共勉。
作者
贾建刚
机构地区
常州市新北区魏村中心小学
出处
《小学科学》
2014年第12期28-28,30,共2页
Science
关键词
小学科学
课外作业
现状
教学质量
科学学科
科学素养
周边地区
作业研究
分类号
G623.6 [文化科学—教育学]
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