教学中别“过分”

在新课改的指引下,语文课堂教学显得越来越生动,越来越有内涵。但是,也有一些教师在实行新课改的过程中走入了误区,使课堂变得华而不实。怎样才能使语文课堂＂删繁就简三秋树,领异标新二月花＂呢？下面就从以下几个方面来谈谈：一、课件别＂过分＂多媒体课件的展示与演绎,引入了众多盼课外信息，让语文课变得有声有形有色，激发了学生浓厚的兴趣，在一定程度上确实改变了以往那种“一支粉笔书中夹，一根教鞭空中划”的教学模式，给语文教学带来了生机。