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小学数学问题的多样化解决方式研究
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摘要
一、前言:在知识经济时代,教育要从小抓起。因此在小学教育中,老师要注意对学生进行教育和引导,运用正确的教学手段和方式,正确引导小学生学习数学的兴趣,培养全方位思考的能力。当遇到问题时,如何引导学生正确的解决问题方式是教学研究的一大重点。二、目前小学数学教学中存在的问题小学生解决数学问题的方法是否多样化,和小学数学教材和教学方法有着十分密切的关系。
作者
朱杭州
机构地区
于都县祁禄山中心小学
出处
《小学科学》
2014年第12期115-115,共1页
Science
关键词
小学教育
数学问题
多样化
引导学生
小学数学教学
小学数学教材
小学生
经济时代
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
引文网络
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