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综合运用四种技能的实践探讨
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摘要
英语教学的目的就是培养学生包括听、说、读、写等方面的技能以及这些技能的综合运用。目前,小学英语教学偏重视听、说、读的训练,而忽视写的练习。因此,笔者结合教学实际,就小学英语写话训练教学进行分析、探讨。语言教学的重要任务就是培养和提高包括听、说、读、写等方面的技能以及这些技能的综合运用能力。
作者
邓丽红
机构地区
瑞金市壬田镇力帆光彩学校
出处
《小学科学》
2014年第12期132-132,共1页
Science
关键词
综合运用能力
技能
小学英语教学
实践
训练教学
教学实际
语言教学
培养
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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