摘要
班主任是每一个班级的组织者和领导者,班主任的工作影响着每一个学生在德、智、体各方面的健康成长。"当一名班主任难,当一名好的低年级班主任更难!"许多老师都不无感慨地这样说。自参加工作以来,我一直担任班主任,切身体会到班级管理的难。进入21世纪,在素质教育不断推进和新课程改革逐步深入的背景下,一名优秀班主任如何按照改革要求,科学制定班级管理策略,抓紧每一天,抓好每一个细节,培养学生良好的品质和习惯是小学低年级班级管理面对的新挑战。
出处
《小学科学》
2014年第12期169-169,共1页
Science