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在课堂教学中培养孩子的合作意识
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摘要
好动,表现欲强是低年级学生的个性特点,绝大部分学生喜欢别人听自己说,而没有耐心去听别人说;课堂上常常是学生在回答问题,另外的同学却在干别的事情……这些低年级学生在课堂上所表现出来的特性暗示着现在的孩子对于合作意识的缺乏。而合作是人类社会赖以生存和发展的重要组成部分,在未来社会,只有能与人合作的人,才能获得生存的空间,也只有善于合作的人才能赢得发展。
作者
陈圆圆
机构地区
苏州工业园区方洲小学
出处
《小学科学》
2014年第12期239-239,共1页
Science
关键词
合作意识
课堂教学
孩子
低年级学生
培养
人类社会
个性特点
回答问题
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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