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让课堂涌动生命的灵性
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摘要
《语文课程标准》明确指出:语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。因此,在语文学习的过程中,必须把教学的重点落在"语文"本身,强调学生自主实践,关爱学生生命发展。为了每一位学生的发展,我们要从生命的高度审视我们的语文课堂教学。
作者
欧欣欣
机构地区
福建省莆田市荔城区梅峰小学
出处
《教师》
2015年第3期23-24,共2页
Teacher
关键词
课堂教学
自主实践
凡卡
自悟
语言因素
人类文化
课程标准
独特体验
自由驰骋
人物形象
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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