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与“理解感悟”相生相长
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摘要
臧迎春语文工作室从成立到现在已经有两个年头了。我们的单元整合,一共包括4个板块,分别是预习检测、理解感悟、群文阅读、运用表达。这两年我们一直研究单元整合的课题,从理论到实践,慢慢摸索,对单元整合的理解也越来越深刻。本学期我们着重研究的是理解感悟板块。在两节课的时间里将一个单元的四篇课文全部完成。
作者
张继红
机构地区
湖南省长沙市雨花区育新小学
出处
《教师》
2015年第3期27-27,共1页
Teacher
关键词
课文内容
教学活动
母语教育
花丛中
换词
授之以渔
人教版
教学过程
教育理想
缤纷世界
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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