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浅谈大班幼儿口语表达能力的培养
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摘要
老师、家长要做有心人,在教给幼儿口语表达技巧和方法的同时,为幼儿提供多说多练的时间和机会,并在过程中加以引导、鼓励和提醒,相信在教师和家长的共同努力下,孩子们的口语表达能力会逐渐提高。
作者
周红
机构地区
江苏省新沂市马陵山镇中心幼儿园
出处
《教师》
2015年第3期34-34,共1页
Teacher
关键词
口语
多说
多练
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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