期刊文献+

小学生数学逻辑思维能力培养例谈 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 学生的逻辑思维能力有了发展就好比掌握了打开数学迷宫的大门的钥匙,他们能够全面地学习数学知识,更加善于探索和研究新的问题,解决问题的方法更具有创造性。近几年来,我在小学数学教学中,对培养学生的逻辑思维能力,采用了以下一些做法。一、有序观察感知材料,建立逻辑思维基础小学生的思维处于具体形象思维阶段向抽象逻辑思维的过渡阶段。只有掌握了一定的感性材料才能根据这些材料得出正确的概念。
作者 陈小卫
出处 《教师》 2015年第3期37-38,共2页 Teacher
  • 相关文献

同被引文献3

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部