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数学阅读教学亟待解决的四大问题
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摘要
数学阅读是数学学习的基本技能之一,也是学好数学的重要途径之一,更是培养学生数学阅读能力、提高学生数学语言表达能力的一个有效方法。既然数学阅读如此重要,为何数学教师不重视阅读教学?学生不懂得如何进行数学阅读?为此,本文从教材、教师、学生、阅读材料这四个方面探讨数学阅读教学中存在的问题。
作者
周慧端
机构地区
福建省厦门市集美区宁宝小学
出处
《教师》
2015年第3期39-39,共1页
Teacher
关键词
数学阅读
学习技能
语言表达能力
什么是数学
阅读实践
自主阅读
巩固练习
课外书籍
数量关系
情境导入
分类号
G633.603 [文化科学—教育学]
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