有心学数学

下载PDF

导出

摘要＂世上无难事,只怕有心人。＂我想把这句话送给我亲爱的学生们,希望他们在学习中铭记于心。作为一名数学教师,我有责任把看似枯燥无味的数学课变得生动活泼,让大多数学生喜爱。数学在中考中占有比较大的比重,是不容忽视的一科,但同时＂骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍＂。所以学生必须有心学数学,那怎样才能做到有心学数学呢？

作者张黎

机构地区江苏省苏州市吴江区思贤实验小学

出处《教师》 2015年第3期41-41,共1页 Teacher

关键词解题思路弗赖登塔尔课堂笔记解题能力课堂学习效率解题思想创造性思维反复练习考试失败推理过程

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1陈周琴.“能力导向的课堂有效教学”课题研究成果——优化词语教学,提高教学效果[J].课外语文（下）,2016,0(3):57-58.
2一式.成功贵在坚持不懈[J].作文升级,2012(1):13-13.
3陈亦权,UGLY.困境也会为你喊加油[J].少年文艺（少年读者文摘）,2014(4):16-19.
4刘玉平.给同学们的三点建议[J].课程教育研究,2014,0(30):243-244.
5郑思庭.人生需要坚持[J].中学语文（读写新空间）（中旬）,2015,0(10):25-25.
6高加芳.凝聚教育合力提高工作实效[J].甘肃教育,2012(21):36-36.
7袁小达.试论英语书面表达[J].高中生学习（师者）,2013,0(7):119-119.
8冯敏英.《劝学》一则注释商榷[J].语文月刊,2004(4):64-64.
9专注的力量[J].学苑教育,2011(21).
10张士文.写好字功在不舍[J].语文教学与研究（综合天地）,2005(1):123-123.

教师

2015年第3期

浏览历史

内容加载中请稍等...

有心学数学

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史