应用“学案导学、以学定教”,提高初中思想品德课堂有效性

＂学案导学、以学定教＂教学模式,把课堂还给学生,有利于调动学生的学习积极性,培养学生自主学习的良好习惯,提高初中思想品德课堂教学有效性,提高学生学习兴趣。