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初中思想品德高效课堂教学策略探究
被引量:
2
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摘要
初中思想品德课程教学的横坐标是以学生的心理、社会道德和法律等内容为基础的,纵坐标是以学生的自我成长、学生本身和社会的发展为基础的。因此,初中思想品德教师的地位是十分重要的,教师在教学过程中要注意以现实生活为根本,满足学生自身的发展需求,为学生提供高效的课堂环境,让学生主动参与到初中思想政治的课堂中来,在提高学生成绩的同时,提高学生的综合素质。
作者
张梦青
机构地区
江苏省响水县老舍中学
出处
《教师》
2015年第3期65-65,共1页
Teacher
关键词
课堂教学策略
思想品德
课堂环境
现实生活
学习过程
实践教学活动
教学知识
学习情趣
知识结构
综合素质
分类号
G622.42 [文化科学—教育学]
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