摘要
通过分析礼乐文化的独特特征和新课改的变化,结合两者阐述礼乐文化在学校中的应用,主要表现在三个方面的应用即教学教研引入礼乐文化、德育建设依托礼乐文化、礼乐文化渗透校园建设。通过礼乐文化在学校的应用,使学生能够吸收礼乐文化的优秀内涵即真、善、美、正义、欢乐等普世价值观和道德标准。
出处
《教师》
2015年第3期94-95,共2页
Teacher
基金
湖南省教育科学“十二五”规划课题“传承中华经典礼乐文化与涵养初中生良好行为习惯的研究与实践”[课题编号:XJK012CZXX009]系列成果之一