摇着自己长大

教师不是因为从师范院校毕业了就会教书的，更不是因为拿到了“教师证”就能受学生欢迎。而这其中的“会”与“能”，显然不是“教师证”自带的软件，而是因教师的实践和不断研修所致。一个拒绝“长大”的教师，永远都只能在“似会不会”与“似能不能”前徘徊。