期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
"德育微课”在学校教育中的研究与思考
被引量:
4
下载PDF
职称材料
导出
摘要
本文将“微课”和教育中的一个领域——德育,结合起来进行探索实践和研究,从“德育微课”的定义、特点分析、实践中的设计开发以及应用的价值与思考来阐明“德育微课”对学校德育的重要意义和影响。
作者
闵惠敏
机构地区
浙江信息工程学校
出处
《中国信息技术教育》
2015年第1期95-96,共2页
China Information Technology Education
关键词
德育
微课
研究
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G41 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
19
参考文献
5
共引文献
5304
同被引文献
9
引证文献
4
二级引证文献
4
参考文献
5
1
熔加厚.微课的含义与发展[J].中小学信息技术教育,2010(4):10-12.
2
胡铁生.
中小学微课建设与应用难点问题透析[J]
.中小学信息技术教育,2013(4):15-18.
被引量:528
3
胡铁生.
“微课”:区域教育信息资源发展的新趋势[J]
.电化教育研究,2011,32(10):61-65.
被引量:4228
4
苗杰.
中职德育教学多媒体技术应用研究[J]
.机械职业教育,2012(2):33-34.
被引量:3
5
焦建利.
微课及其应用与影响[J]
.中小学信息技术教育,2013(4):13-14.
被引量:1119
二级参考文献
19
1
苏平萍,谢朝霞.
建构主义理论下教师创设问题情境的三大难点[J]
.教育探索,2005(11):11-12.
被引量:14
2
孟祥林.
多媒体教学的新功能与教师在其中的角色定位分析[J]
.中国电力教育,2004(2):87-91.
被引量:10
3
王开文.
思想政治课实施多媒体教学的几点思考[J]
.徐州教育学院学报,2005,20(3):150-151.
被引量:3
4
胡小勇,詹斌,胡铁生.
区域教育信息资源建设现状与发展策略研究[J]
.中国电化教育,2007(6):56-61.
被引量:54
5
李秉德 李定仁.教学论[M].北京:人民教育出版社,1992.159.
6
胡铁生.区域教育信息资源建设模式和发展趋势.中小学信息技术教育,:45-47.
7
胡铁生.佛山市中小学网络教学资源应用调查研究【D].广州:华南师范大学,2007.
8
吴岚岚.佛山"微课堂"网上受热捧[DB/OL].http://www.citygf.com/FSNews/FS_002008/201107/t20110704_1835766.html.
9
李晓玲.佛山市教育局全国首创"微课堂",点击率破五万[DB/OL].http://epaper.nfdaily.cn/html/2011-05/19/content_6962446.htm,2011-05-19.
10
陈昕宇.5分钟一节的“微课”你上过未[DB/OL].http://news.163.com/11/0519/05/74D4RU2U00014AED.html,2011-05-19.
共引文献
5304
1
王国庆.
利用微课资源促进课堂教学改革[J]
.中小学信息技术教育,2022(S02):85-86.
2
何淑明.
基于KSAO模型的高职酒店管理专业人才培育提升策略研究[J]
.中外企业家,2020(12):168-169.
被引量:3
3
柴容倩.
基于微课的翻转课堂教学模式探究[J]
.中外企业家,2020,0(6):193-193.
被引量:5
4
穆炜炜,胡亮.
智慧教育视阈下的微课设计——以《C语言程序设计》为例[J]
.中外企业家,2019(36):150-152.
被引量:2
5
于化新,马丹,刘旭东,刘慧慧,单德红,刘文俊.
以临床思维培养为导向的微课在生理学教学中的应用[J]
.中国高等医学教育,2020(2):71-72.
被引量:3
6
杨建辉,郭婷,郭艳伟.
基于微课的数学师范生教学技能培养[J]
.周口师范学院学报,2020,37(2):52-54.
被引量:1
7
李健,杨晓晨,门桐宇.
“课前+课中+课后”全过程高中数学课程思政[J]
.中国教育学刊,2023(S02):76-78.
被引量:1
8
李汇岚.
借校本研修东风 舞交互课堂大美——以小学高段语文课堂为例[J]
.浙江教育技术,2020(4):45-49.
9
王晶.
大数据时代大学英语视听说教学模式探索——基于微课的混合式教学模式[J]
.作家天地,2019(19):48-49.
被引量:1
10
梁姣,王军,沈燕,赵亚,李英辉.
《医学寄生虫学》微课制作的初步探索和思考[J]
.医学动物防制,2020,36(1):94-96.
被引量:2
同被引文献
9
1
陈思.
高校网络辅导员队伍建设存在的问题及对策[J]
.科教导刊,2013(5):64-65.
被引量:2
2
杨鹏.
职业教育微课设计研究[J]
.新课程,2015,0(27):92-93.
被引量:1
3
钱芳芳,钱凯.
微课与传统课堂对比研究[J]
.江苏科技信息,2015,32(28):24-25.
被引量:7
4
徐兵.
微课在舞蹈教育技能课中的应用探讨[J]
.阿坝师范高等专科学校学报,2015,32(4):126-128.
被引量:9
5
杨建兵,朱慧群,赵福华.
德育微课的开发与应用研究[J]
.课程教育研究,2016,0(27):38-39.
被引量:2
6
李阳.
“互联网+”背景下微课教学资源的设计与应用探究[J]
.职业,2018,0(1):85-85.
被引量:1
7
王利生.
“互联网+”背景下德育教育的几点尝试[J]
.中国多媒体与网络教学学报(电子版),2018,0(3Z):165-166.
被引量:5
8
赖映霞.
利用微课进行德育教学的相关思考[J]
.西部素质教育,2017,3(12):194-194.
被引量:1
9
龚筠茜.
对微课在“互联网+”的背景下应用的思考[J]
.科教文汇,2018(1):37-39.
被引量:1
引证文献
4
1
赵佳.
微课在舞蹈教育技能课中的应用价值探讨[J]
.中国民族博览,2017,0(11):25-26.
被引量:4
2
王峰,焦蓓蓓.
微课在高校德育教育中的应用[J]
.丝路视野,2017,0(35):70-71.
3
王亮.
以微见著提,高养成教育实效[J]
.学苑教育,2018,0(16):21-21.
4
杨淑娟.
“互联网+”背景下运用微课对中学生进行德育教育的探究[J]
.华夏教师,2021(34):81-82.
二级引证文献
4
1
黎卫英.
微课在中职学前教育专业舞蹈教学中的应用[J]
.福建电脑,2019,35(2):14-17.
被引量:7
2
柯韵.
微课在中职学校体育舞蹈教学中的应用研究[J]
.当代体育科技,2019,9(18):46-47.
被引量:6
3
罗伟权,何文清.
微课教学模式在高校健美操教学中的应用研究[J]
.运动精品,2020,39(1):25-26.
4
张倩.
微课在学前教育专业舞蹈课中的运用[J]
.艺术品鉴,2018(4Z):113-114.
被引量:1
1
夏新斌.
校本管理理论述评[J]
.外国教育研究,2003,30(7):35-38.
被引量:12
2
索有飞.
浅谈历史教学中如何激发学生的学习兴趣[J]
.青海教育,2014(7):47-47.
被引量:1
3
肖川.
美国全球教育若干问题简述[J]
.比较教育研究,2000(S1):48-51.
4
王艳莹.
浅谈新教师职业生涯规划的意义和影响[J]
.中国校外教育(上旬),2016,0(4):135-135.
5
郭家斌.
“互联网+”视阈下中职计算机教学创新研究[J]
.中小学电教(下),2016,0(12):2-2.
被引量:2
6
欧翔.
语文教学中如何培养学生的自学能力[J]
.中国科教创新导刊,2013(31):156-156.
被引量:1
7
朱芊里.
教育心理学中构建主义理论研究[J]
.亚太教育,2015,0(4):287-288.
被引量:5
8
孟晓玉.
浅谈创建特色学校对推进素质教育的意义和影响[J]
.辽宁教育,2003(3):18-19.
9
贾冬梅.
良好的行为习惯要从小培养[J]
.人才开发,2013(3):48-51.
10
张学文,张雅君.
现代信息技术对高等教育的现实意义和影响展望——兼论多媒体及网络教育模式(MNEM)[J]
.北京电子科技学院学报,1999,7(2):45-48.
被引量:4
中国信息技术教育
2015年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部