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巧用导学案 实现高效课堂
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摘要
在大班额的教学下,经常会有学生问:“老师刚才叫我们做什么?”信息技术课堂,计算机的风扇声,键盘声,教师讲课声,学生偶尔嘟噜声,声声入耳……如何在课堂教学时让学生集中注意力,实现信息技术高效课堂?
作者
徐友胜
机构地区
江苏省泗阳致远中学
出处
《中国信息技术教育》
2015年第1期124-125,共2页
China Information Technology Education
关键词
课堂
导学
巧用
信息技术
学生
计算机
注意力
风扇
分类号
G633.67 [文化科学—教育学]
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