摘要
网络信息化时代为高中英语教学提供了广阔的学习资源,其便利性、交互性及对资源的共享分配方式赢得了广大师生的青睐。高中英语教学任务繁重,再加上文化背景的差异,学生缺乏语言学习的环境与优势,更增加了学生的学习压力与学习难度。为了从根本上提高高中英语教学质量与教学效率,可以适度引入网络资源,来拓展与丰富课堂教学内容,从而进一步提升高中英语教学的现实作用与实践价值。
出处
《中国信息技术教育》
2015年第1期140-140,共1页
China Information Technology Education