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我国高等院校应对信息技术挑战的现状分析及对策研究 被引量:3

Suggestion and Present-situation Investigation on Chinese Colleges and Universities' Coping with Information Technology Challenge
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摘要 针对全球性教育信息化浪潮对我国高等教育带来的挑战,本调研报告通过随机调查方式选取了一百多所高校作为调查样本,从高等学校应对信息技术的观念和态度、高等学校在相关制度和机制建设方面的对策以及高等学校应对信息技术的基本建设状况三个方面做了考察和分析。据此,围绕我国教育主管部门和高等学校如何应对信息技术挑战提出了五个方面的建议:科学对待在线开放课程对于传统高校教育的影响;建立和完善在线开放课程的相关规范性制度和规则;制定关于在线开放课程的学分认定政策;建立健全在线开放课程运营管理体制;完善相关知识产权保护制度。 This research report deals with the challenge brought by the global educational informatization. This research uses questionnaire and select at random more than 100 colleges and universities as investigation samples. The investigation and analysis aims at the idea, attitude and construction of institution and mechanism of colleges and universities in coping with the information technology. Based on the investigation, the report put forwards the following seven suggestions: scientifically cope with the open online coursers' influence on traditional higher education; establish and optimize the rules of open online courses; making credits policy of open online courses; establish and improve the management institution of open online courses; optimize the institution of IP right protection.
出处 《国家教育行政学院学报》 CSSCI 北大核心 2015年第1期15-20,共6页 Journal of National Academy of Education Administration
关键词 信息技术 MOOC 学分认证 在线平台 information technology MOOC credit certification online platform
  • 相关文献

参考文献1

  • 1杰弗里·巴托莱特.MOOC的希望与困境[N].光明日报,2013-08-31第5版.

共引文献2

同被引文献14

引证文献3

二级引证文献13

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