基于专业素养培育的高校课程体系优化探讨

课程体系设置是高校本科生培养方案的核心内容之一,具有重要的地位。论文对中美两所大学旅游管理专业课程设置进行了深入分析和比较、并结合学生的个性化需求及行业需求等多种因素,提出相应的优化措施,对促进国内旅游管理相关专业课程设置的优化,具有积极作用。