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提高化学教学趣味性 展示化学学科的魅力——参加“金钥匙”科技竞赛团体赛有感

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摘要 举例说明在中学化学教学过程中,如何充分利用化学学科特点,提高化学教学趣味性,展示化学学科的魅力。
作者 康冒蓓
机构地区 无锡外国语学校
出处 《化学教与学》 2015年第1期18-19,7,共3页 Chemistry Teaching and Learning
  • 相关文献

参考文献3

  • 1王晶.郑长龙.全日制九年级义务教育教科书(上册)[M].北京:人民教育出版社,2012.
  • 2"金钥匙"科技竞赛(初三化学CESL活动)组委会.2013年全国中小学生(江苏地区)"金钥匙"科技竞赛(初三化学CESL活动)团体赛赛况[J].化学教与学,2014(下),(5).
  • 3蒲淑昀.增强初中化学教学趣味性之我见[J].吉林教育(教研),2010(06X):89-89. 被引量:2

共引文献1

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