对课堂教学中生活化策略的思考与实践

化学知识源于生活，生活更是教学的重要源泉，在生活中寻找化学，在教学中打破学生的生活世界与书本世界的界限，促使学生将生活经验转化为化学问题解决的基础，使课堂焕发勃勃生机。文章阐述了课堂教学中生活化策略的思考及实施的原则和路径。