摘要
我国自1977年恢复高考以来,对于汉字的考查一直是一项重要内容。1977~2013年277套高考语文试题的封闭式统计分析表明,9个分期的汉字考查各具特点,但单独进行汉字的考查是语文命题的主流方向,对汉字字音、字形的考查是其核心内容,各种类型的选择题为主要题型。在此基础上,笔者对高考语文汉字考查进行了展望,提出了意见和建议:考查内容基本统一,语料选择还需慎重;考查题型基本成熟,具体形式需要斟酌;字音字形仍需单考,辅助形式也要加强。
出处
《教育测量与评价(理论版)》
2015年第1期48-56,共9页
Educational measurement and evaluation
基金
国家社科基金资助项目<中国高考汉语言测试的调查与研究(1977年后)>(项目编号:09CYY013)
教育部社科基金规划资助项目<中国高考汉字考查的调查与研究(1977年后)>(项目编号:08JC740025)阶段性成果