“六讲”“三落实”提升试卷讲评课质量

试卷讲评课各有特点,有的教师讲解多,有的学生活动多,有的拓展深入,有的教学容量大,当然试卷讲评的课堂效率也就存在差异。常见问题如下： 无重点—一题不漏、平铺直叙 一套试题中各道题的难度是不一致的,学生出错的数量和程度也肯定是不一致的。有人讲评试卷,没有重点,面面俱到,从第一题按部就班地讲到最后一题,这是出力不讨好的事情。