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让语文课堂溢满幸福——初中语文课堂幸福教学的追求和尝试

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摘要 随着新课改理念的不断深入人心,追求幸福,营造和谐、民主、宽松的教学氛围已经成为每个教师追求的根本目的。在初中语文课堂中,要不断引导并帮助学生获得真知,促进学生的全面发展,让每个孩子都在自己独特的人生阶段,有所收获;促使学生体验成功的喜悦,幸福地与同学、老师友好相处,启发他们不断反思,获得愉悦的感受。
作者 吕琴
出处 《创新时代》 2015年第1期83-84,共2页 Innovation Time
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