教师,请张开你的慧眼——信息技术课上的课堂观察浅谈

课堂观察是一种研究的方法,是一种工作的流程,是一种合作的方式。课堂观察的角度有很多,平时使用最多的观察角度应该是教师对课堂把握的观察。那么如何在信息技术课上有效展开课堂观察？观察的侧重点在哪里？笔者认为这个取决于信息技术课程的特殊性。信息技术课程与其他课目相比,具有专业性强的特点,教学的主要目的在于学生掌握一种学习的方法、思考的能力、兴趣的培养,因此,相比与其他课,学生在信息技术课上的个性、爱好、能力会更明显的展示出来。