摘要
孔子说：“知之者，不如好之者；好之者不如乐之者。”要想让学生的学习进入“好之”“乐之”的状态，最重要的一步就是要培养学生的学习兴趣。兴趣，可以使人不怕挫折；兴趣，可以让人战胜一切困难；兴趣，可以让人乐此不疲，不达到目的不罢休。美国心理学家布鲁纳认为：“学习的最好刺激，乃是对所学材料的兴趣，而不是诸如等级或往后的竞争便利等外来目标。”教育家夸美纽斯曾经说过：“兴趣是创造一个欢乐和光明的教学环境的主要途径之一。”因此，要让学生爱上你的课堂，必须让学生对你的课堂感兴趣。“兴趣是最好的老师，”我认为，要让学生对你的课堂感兴趣，必须让你的课堂生动有趣。生动有趣的课堂让学生在课前充满期待，让学生在课中跃跃欲试，激情满怀；让学生课后充满眷恋和回味，甚至久久无法释怀。如何让我们的课堂变得生动有趣呢？在教学实践中，有些方法我觉得比较有效。
