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轻轻松松入门快快乐乐写作

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摘要《新课标》强调：“习作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，应引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感。”三年级的孩子初学写作，如何让学生在习作的起步阶段感受到习作的精彩、对习作有兴趣，乐于表达真情实感，轻松地踏入习作的大门呢？

作者费小婧

机构地区江苏省兴化市林潭学校

出处《语文天地（小教版）》 2015年第1期69-69,共1页

关键词写作入门松学生

分类号 TP301 [自动化与计算机技术—计算机系统结构]

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语文天地（小教版）

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