PBL联合CBL教学法在药剂学教学中的应用研究

目的探讨PBL+CBL教学方法在四年制药学本科专业药剂学教学中的应用效果。方法将九江学院2008级和2009级药学本科班分别设为对照组和实验组。对照组采用传统教学模式授课,实验组采用PBL+CBL教学方法,考察实验组学生对新的教学方法的评价及反馈,并对两组学生理论考核成绩进行统计学分析。结果 PBL+CBL教学法得到绝大多数学生的肯定,期末考试平均分比对照组高出6.96分。结论 PBL+CBL教学方法可有效提高药剂学的教学效果。