摘要
目的对泌尿外科临床护理教学存在的问题进行总结,并提出针对性的对策,以提高教学质量。方法通过回顾性分析总结广西壮族自治区人民医院在临床护理教学上的不足,在结合实际教学经验的基础上,制定出针对性的教学对策。以100名实习护生为研究对象,对其实施改进后的教学方法,并护生对教学的满意度。结果经采取针对性的临床护理教学方法后,患者对护生的满意度明显上升,教学质量也得以提高。结论广西壮族自治区人民医院泌尿外科在临床护理教学上存在诸如教学管理不够规范化、教学方法落后单一等不少问题,经采取系列针对性的教学对策后,教学质量得到了有效提高。
出处
《九江学院学报(自然科学版)》
CAS
2014年第4期13-14,18,共3页
Journal of Jiujiang University:Natural Science Edition