新课标背景下高师声乐教学的创新改革与实践

师范类的院校应该是以培养音乐教育工作者,尤其是中、小学音乐师资为目的,因此,在新课标背景下的高师声乐教学不应仅仅是演唱技能的培养,更应该以结合时代的素质教育为本,结合《义务教育音乐教育标准(201 1年版)》中为我国中小学音乐教育提出的更具体的要求,对高师学生进行综合实践能力的培养,为高师学生胜任教师这一职业打下坚固的基础。