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关于农村留守儿童音乐教育的现状分析与建议

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摘要 近年来,由于城市化进程不断发展,农村大量人力涌向城市,留守儿童队伍不断壮大,在教育中,出现了许多不尽人意的地方,如教育观念陈旧,教育意识淡薄,孩子长期不和父母生活在一起,容易产生孤独,他们缺乏心理支持,自信心不够,通过音乐教育,增强自信,建立健全的人格,树立科学的人生观和世界观。
作者 雷芳
出处 《青年与社会(下)》 2014年第11期274-275,共2页 Youth and Society
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