大学生主体性发展与思想政治教育“路径错位”研究

大学生主体性的确立和发展是现代思想政治教育“以人为本”教育理念的要求，而传统思想政治教育实践在选择路径时往往忽视了大学生主体性发展的需求，出现了“路径错位”，因此研究新的教育路径与大学生主体性发展相结合有利于解决现阶段思想政治教育在实践中面临的困境。