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心理健康教育课程对大学生积极心理品质培养的作用研究
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摘要
目的:根据大学生的心理特点、心理发展状况、当前国内外对大学生心理研究理论、目前心理健康教育的现状,论证了心理健康教育课程对大学生积极心理品质培养的意义和作用,提出了各年级大学生应设置的课程内容。
作者
陈芳
机构地区
江苏农牧科技职业学院
出处
《青年与社会(中)》
2014年第12期211-211,共1页
Youth and Society
关键词
大学生
积极心理健康教育
积极心理品质
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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