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小学教师教育中“三笔字”教学管理办法研究

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摘要 小学教师对于学生一生的学习起着启蒙的作用,小学教师不仅要交给学生知识,更是要交给学生一种对人对事的态度。加强小学教师“三笔字”的教学管理,不仅使得教师能够在课堂教学中更加的自信,使得教师教学起来更加的轻松,而且会给学生起到良好的榜样作用,从而激励学生的学习。
作者 梅清华
出处 《青年与社会》 2014年第12期250-250,共1页 Young Society
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