职技高师创业教育人才培养模式探析——以吉林工程技术师范学院为例

随着经济形势的发展和竞争压力的增加，大力培养学生的创新与创业能力，开展创业教育已经成为高等教育教学改革的重要内容。文章从高等职业技术师范院校创业教育人才培养的现状入手，通过对创业教育人才培养的目标、培养规格、课程设置的研究，对职技高师创业教育人才培养模式的建立进行了探讨。