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高职院校语文课的情商开发研究

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摘要 高职校教师不仅要培养职校学生的技能,更要重视学士的情商教育。语文课堂是培养学生情商的天然平台,教师要利用这一得天独厚的优势来提高学生的情商。
作者 张颂
出处 《山西煤炭管理干部学院学报》 2014年第4期59-61,共3页 Journal of Shanxi Coal-Mining Administrators College
基金 江苏省教育厅2013年度高校哲学社会科学基金项目(编号:2013SJB880035)
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