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高职院校语文课的情商开发研究
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摘要
高职校教师不仅要培养职校学生的技能,更要重视学士的情商教育。语文课堂是培养学生情商的天然平台,教师要利用这一得天独厚的优势来提高学生的情商。
作者
张颂
机构地区
连云港财经高等职业技术学校
出处
《山西煤炭管理干部学院学报》
2014年第4期59-61,共3页
Journal of Shanxi Coal-Mining Administrators College
基金
江苏省教育厅2013年度高校哲学社会科学基金项目(编号:2013SJB880035)
关键词
高职教育
语文
教学
情商
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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山西煤炭管理干部学院学报
2014年 第4期
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