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高职英语支架式教学须注意“五要”

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摘要 支架式教学在高职英语教学中的应用有助于学生独立主动地完成知识意义的建构。教师在教学过程中须注意"五要":要制定明确的学习目标,要适时适度,要灵活多样,要重视互动对话,要把握好支架撤销的时机。教师只有恰当地使用支架式教学,才能真正调动学生的积极性,有效地完成高职英语的教学目标。
作者 张俊青
出处 《山西煤炭管理干部学院学报》 2014年第4期72-74,共3页 Journal of Shanxi Coal-Mining Administrators College
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