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“电脑多媒体”让孩子的活动更生动
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摘要
1传统的语言教育活动特点 1.1教学活动表现的形式单一 在传统教学活动中,教师基本上都是借助图画或录音磁带来进行教学,而图画又以单一画面和连环画为主,这两种方式无论画面内容有多丰富,它的表现形式都是静止的。静止的画面,只能给幼儿短暂的惊喜,一时的兴趣,不能使他们有效地保持浓厚的学习兴趣。
作者
胡新兰
机构地区
湖北省咸安区温泉幼儿园
出处
《中小学实验与装备》
2014年第6期49-49,共1页
Experiment and Equipment for Primary School
关键词
教学活动
电脑多媒体
语言教育
录音磁带
画面内容
语言课堂教学
语言教学
语言能力
多媒体手段
师幼互动
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G613.2 [文化科学—学前教育学]
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中小学实验与装备
2014年 第6期
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