院内外追踪健康教育对提高冠心病患者遵医行为的影响

目的探讨院内外追踪健康教育对冠心病患者遵医行为的影响。方法将80例出院患者随机分为两组,对照组患者给予出院指导,追踪组患者在出院指导的基础上给予院内外追踪健康教育。追踪健康教育1年后,比较两组患者的遵医行为、再住院率、致死率。结果两组患者出院后1年内遵医行为比较,追踪组患者明显优于对照组,差异有统计学意义(P<0.01);追踪组患者的再住院率明显低于对照组,差异有统计学意义(P<0.01);追踪组患者的致死率明显低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论冠心病患者院内外追踪健康教育是提高患者遵医行为的有力措施。