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心平气和做教师
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摘要
不知从什么时候开始,学生的成绩、班级的奖项成为了我们教师成功与否的标志,我们开始因为学生、因为班级而焦虑挣扎,甚至感觉教育之艰难。关于学生的许多问题,到底是学生的问题,还是我们教师自己的问题?我们必须严肃地面对自己的内心世界。
作者
雷先进
机构地区
北部新区星光学校
出处
《课堂内外(教师版)(初等教育)》
2014年第12期6-6,8,共2页
关键词
教师
心平气和
感觉教育
内心世界
学生
班级
挣扎
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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课堂内外(教师版)(初等教育)
2014年 第12期
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