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让德育“回归”课堂
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摘要
“凡是值得思考的问题前人都已经思考过了。我们要做的就是试图对这一问题重新思考罢了”。这句话是歌德的名言。谈起德育,我们也有此同感,无数先贤均有对德育的深刻思考,本文所谈的“回归”仅是从课程育德的角度对问题的重新探讨。
作者
毛明山
张莉花
机构地区
重庆南开中学
出处
《课堂内外(教师版)(初等教育)》
2014年第12期15-15,共1页
关键词
“回归”
德育
课堂
重新思考
课程
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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