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浅探初中数学几何教学的有效方法

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摘要 初中数学的教学方式随着新课改发生了很大的改变。在初中数学教学中,几何部分的知识具有其特殊性.对几何的教学和学习方法都不同于代数数学知识,它要求学生要有一定的空间想象力和立体思维,所以在初中几何中经常出现教师学生共同感叹几何部分“老师难教,学生难学”的情况。
作者 张烈明
机构地区 南康区第六中学
出处 《课堂内外(教师版)(初等教育)》 2014年第12期35-35,共1页
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