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文秘《办公自动化》考评方式改革探析

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摘要考试是检测教师教学和学生学习成绩的重要形式,由于《办公自动化》课程具有较强的实践性和时代性,因此其考评方式应该比较灵活、开放,探讨办公软件的应用和办公设备的使用等方面,对如何对《办公自动化》课程的考评方式进行改革有积极作用。

作者肖燕

机构地区阿坝师范高等专科学校中文系

出处《阿坝师范高等专科学校学报》 2014年第4期93-95,共3页 Journal of Aba Teachers College

基金四川省教育厅2014年人文社科基金"文秘专业实践训练体系的构建与研究"(14SB0301)之阶段性研究成果

关键词办公自动化考评方式改革

分类号 G642.475 [文化科学—高等教育学]

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阿坝师范高等专科学校学报

2014年第4期

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