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民族地区幼儿教师语码转换研究——以四川阿坝州为例
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摘要
语码转换是日常学习生活中极为常见的一种语言现象。通过问卷调查方式,分别就阿坝州幼儿教师语码转换的具体情况作了较为详尽的分析,得出了阿坝州幼儿教师语码转换的特点以及阿坝州幼儿教师语言态度的具体情况。
作者
彭学修
机构地区
阿坝师范高等专科学校基础教育系
出处
《阿坝师范高等专科学校学报》
2014年第4期112-114,共3页
Journal of Aba Teachers College
关键词
语码转换
语码认知
幼儿教师
民族地区
分类号
G755 [文化科学—教育学]
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阿坝师范高等专科学校学报
2014年 第4期
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